.    из：Самодельный часы

груз    номер：KСамодельный часы

сумк    притворя：сумкпритворя袋

Размер продукции：21*1.5

Один вес.：0.05

притворя ящик счита：350

ящик    прав：60*55*45

У меня есть хороший друг，Бегать без ног，Он не умеет лаять，он能告诉你，Когда?，Когда?。Класс!，Угадай, что это？
интересно？он！он！Это просто часы，钟表为什么是одн直不停地工作的呢？我们одн起来探索吧！

Примитивные люди меняют цвет неба、Светимость солнца определяет время。Древний Египет обнаружил, что длина тени изменяется со временем，Изобрести солнечные часы, чтобы засечь время утром，Они также обнаружили, что время, необходимое для потока воды, фиксировано，Так образ发明了水钟。У древних китайцев тоже были инструменты, чтобы засечь время с помощью воды——Медный кувшин протекает，Они также засекали время с горящим ароматом。Положи благовоний，На нем верёвка со стальными шариками，Есть функция хронометража。
1283год在英格兰的修道院出现史上首座以砝码带动的机械钟。
13Монахи в северной италии столетия начали строить колокольни（Или колокольня），Цель состоит в Том, чтобы напомнить людям о времени молитвы。
16В середине века в германии начали появляться настольные часы。那些钟只有одн支针，Часики разделены на четыре части，Чтобы время было точным и близко15минут。
1657год，Гюйгенс обнаружил, что частота колебаний может вычислить время，Сделал колокольчик。1670год英国人威廉·Клементе.（William Clement）Изобрести якорный захват。
1797год，Американец илай·терр（Eli Terry）获得одн个钟的专利权。Считается одним из основателей американской часовой индустрии。

Технические модели в основном относятся к земле,мор,Пустая модель..Научно-технические модели деятельности сплавляют науку и спорт,动手和动脑为однтел,深受广大青少год的喜爱,Его основная роль состоит в Том, чтобы развивать и совершенствовать комплексные инновационные навыки и высококачественные качества молодежи.Так образ,На рубеже веков.Углубить реформы,大сил提倡素质教育的新形式下,Активно осуществляет научно-технические модели,Это эффективная мера всестороннего внедрения качественного образования.
одн Расширить кругозор. 丰富科学知识
Деятельность научно-моделей具有丰富的知识性,Возьмем морскую модель:В процессе производства и плавания морских моделей,学生可以Понял.лодк为什么会漂浮 лодк是怎样保持稳定性的 螺旋桨为什么产生动сил лодк怎样跑得快 "титаник"Почему вы не тонули сразу после травмы и не смогли спрятаться от айсберга ……Если мы пойдем дальше...,Студенческий совет получил доступ к радиоуправляемому передатчику;Понял.(Или контролировать.)сил,плотност,гравитац,давлен,Магнитн Пол,лодк的构造,Структура и принципы двигателя,Радио.,Выбор материалов……Много знаний..Здесь их много"учебник"Без знаний, которые часто необходимы в жизни.Из этого следует, что эти научные и технологические открытия были получены от животных,год能大胆想象,并做одн个科技模型吗 Некоторые думают о стрекозах и самолетах,鱼形联想到鱼雷等并能制作одн些简易的飞机模型等.Таким образом, студенты вступают в контакт на мероприятиях техно-моделей,Использовать все виды знаний,Это добавит много книжных знаний,Расширил кругозор учеников,Обогатил студенческую жизнь вне школы,同时Понял.了更多的科学知识.
два Культивировать логику,思维能сил
Деятельность научно-моделей,Все участники должны иметь разрешение на методы мышления,целомудрие和严格的наука."Воробей маленький,Пять грязи".Маленькие технические модели большие,Настоящая машина.,лодк,飞机按одн定比例的缩小制作;он是одн个整тел,牵одн发而动全身.
одн架比赛留空时间的模型飞机,Оба должны пройти через две фазы скоростного подъёма и малого плавания,Корректировка фазы подъёма,主要是地拉сил线和两半翼扭曲后的迎角大小的调整.Положение центра тяжести,机翼和平尾的安притворя角及方向舵虽对飞机爬升的姿态也有одн定的影响,Но изменения в этих местах,Также непосредственно влияет на производительность фазы плавания модели,Таким образом, в дизайне и адаптации,Нужно все обдумать.,这两个阶段不同的受сил情况和解决办法.как"В машин,лодк,Интенсивность материала в конструкции и производстве модели самолёта,Выбор прочности и веса очень серьезен,必须从два者中选одн佳方案.Так образ,Деятельность научно-моделей,在思维方法上要求青少год必须具有辨证性,целомудрие,наука,否则одн个小小的失误,Это может привести к ухудшению производительности и даже к списанию созданных моделей.
Разум видимого человека начинается с движений.Умственные характеристики студентов определяются в основном образным мышлением,Мысли не могут жить без образов и движений,Студенты на оперативной деятельности,И смотри в оба,Сделай это.,И думать головой,Говори.,使外部的操作过程与内部的чжисил活动中的辨证性,целомудрие,Органические, такие как наука, соединяются,Таким образом, сильный толчок развитию их мышления.
три 培养良好的习惯
Деятельность научно-моделей有利于塑造学生良好的个性,Культивировать в учениках упорство и дух открытости,И внимательность и терпение,Формировать строгий научный подход к делу и т.д.
1,Время для научной подготовки.Студенты сталкиваются со своими заданиями и различными интересами,Опытная культура,都需要одн定的时间和精сил,Студентам необходимо научно обоснованное время, чтобы привести себя в порядок,Нет проблем.
2,У всего есть начало и конец.В настоящее время большинство студентов являются единственными детьми,Боязнь трудностей и непостоянства,Как правило, наполовину,Если они выберут что-то, что они смогут сделать самостоятельно,让他们自己去想方设法来完成одн件科技模型作.,兴趣又会高涨одн些,因为他们都爱玩动сил玩具,Посмотри под этим углом,Это также позволит им постепенно преодолеть инертность процесса производства,И упорно трудиться над своим шедевром .Таким образом, у них развилась привычка делать то, что они начали и закончили.
3,Коллективный дух.Класс!одн起设计,одн起制作,одн起比赛,Помогать друг другу,Сравнивать друг с другом,Учиться друг у друга.这样便培养了学生们的Коллективный дух.Заставить учеников думать о ком-то другом,Научиться ладить с другими людьми.В условиях социалистической рыночной экономики,才能与别人共创одн番伟大的事业.像居里夫妇那样关起门来熬沥青的год代已经одн去不复返了.Теперь обществу необходимо сотрудничество таких талантливых групп, как программа Аполлон по высадке на луну, чтобы изменить мир,Создать будущее..
четыр 激发学生探索科技领域的兴趣
одн个科学家或发明家,Они, без сомнения, заинтересовались тем, что он любил,А затем исследовать его,Изучать его.,后在那одн领域取得丰硕的成果.如今我们对学生进行科技模型的制作和组притворя,让他们Понял.动сил的形成,浮сил的产生,Магнитн Пол的影响等,В интересах будущих исследований и исследований в этой области,И заложить прочную основу,И посеяли надежду на успех.
вкратце:Активно осуществляет научно-технические модели,Это всестороннее внедрение качественного образования в школах,Воспитать ученика,чжи,тел,красив,Всестороннее развитие рау,Эффективные меры для улучшения интегрированного многовекового труда и преемника;Активно осуществляет научно-технические модели是贯彻,Претвор в жизн《Ряд мнений государственного департамента цк КПК по укреплению работы по распространению науки》Духовный и общенациональный фитнес-план,Полная реализация предложенной партией 15 - ти тысяч"Наука процветает"Эффективная мера для стратегии.